Pour les analyses parlant des Enjeux féminins

Linux et les logiciels libres: une alternative à la domination des systèmes propriétaires?

Auteur: 
René Begon
Date de publication: 
02/2006

Face à la domination écrasante des grands producteurs de logiciels, dont Microsoft constitue l'archétype, le système d'exploitation Linux et le mouvement appelé des "logiciels libres" proposent une alternative qui fait figure de David. Cependant, cette démarche audacieuse, qui fait appel à la collaboration des développeurs du monde entier par l'intermédiaire d'Internet et qui offre à chaque utilisateur la possibilité de modifier les logiciels en fonction de ses besoins spécifiques, ne cesse de gagner du terrain au risque de commencer à inquiéter les multinationales du logiciel.

Logiciels libres et logiciels propriétaires : deux logiques parallèles et antagonistes

Auteur: 
Stéphane Maréchal
Date de publication: 
09/2006

Tout oppose les logiciels dits "propriétaires", expression un peu malencontreuse signifiant qu'ils se revendiquent des lois sur la propriété intellectuelle, et ceux qu'on appelle "libres", de la possibilité de les copier et de les distribuer à celle plus fondamentale encore de les modifier. Analyse et comparaison de ces deux univers.

Initiation aux logiciels libres et à Linux dans un organisme de réinsertion socioprofessionnelle

Auteur: 
Stéphane Maréchal
Date de publication: 
09/2006

Dans un OISP comme Sofft qui offre des formations longues et courtes en informatique, il est important d'informer les stagiaires de l'existence de ce mouvement qui vise à faire circuler plus librement et à moindre coût les programmes informatiques, voire de les initier à Linux. Par ailleurs, les développements actuels dans le domaine des NTIC et l'émergence d'un nouveau modèle économique sous-tendu par Linux et les logiciels libres sont une des composantes de l'environnement socioéconomique que nous voulons approcher dans le parcours de (ré)insertion.

Les TIC entre mondialisation et flexibilité

Auteur: 
René Begon
Date de publication: 
01/2007

L'émergence des Technologies de l'Information et de la Communication est-elle susceptible de provoquer une révolution mondiale au sein des sociétés post-industrielles? De quels enjeux culturels, économiques ou sociaux ces technologies sont-elles porteuses? En quoi vont-elles influencer nos manières de produire et travailler ? Quelques éléments de réponse à la lumière de la réflexion de deux experts : Geoffrey Geuens de l'ULg et Gérard Valenduc de la Fondation Travail Université.

Acheter un ordinateur correct à petit prix, c'est possible !

Auteur: 
Elsa Leonardi, Stéphane Maréchal, René Begon
Date de publication: 
11/2007

Ces dernières années, le prix des ordinateurs neufs a fortement diminué, malgré des performances en progression constante. Mais pour un usage courant (utilisation d'applications de bureautique, d'une messagerie et consultation d'Internet), il n'est pas nécessaire de s'équiper d'une machine dernier cri qui demande parfois un investissement trop coûteux voire non prioritaire pour nombre de budgets familiaux.

Donner le goût des métiers informatiques au-delà des préjugés!

Auteur: 
Pierre Bassleer
Date de publication: 
12/2007

D'un côté, les entreprises belges cherchent une main d'œuvre informatique. De l'autre, l'emprunte des rôles sociaux et de la division sexuée du travail conjuguée à l'image caricaturale du "programmeur fou" n'incite pas les filles à s'engager dans les métiers techniques de l'informatique. L'opération "Informaticienne d'un jour" menée par Sofft à Liège vise à améliorer l'image de ces métiers en impliquant élèves du secondaire, hautes-écoles et entreprises de la région. Au programme : animation qui fait émerger les stéréotypes et visite en entreprise pour se plonger au cœur de la réalité.

Comment créer un site Internet respectant les standards du Web?

Auteur: 
Stéphane Maréchal
Date de publication: 
02/2008

Mon site sera-t-il visible partout et sur tous les navigateurs? Sera-t-il bien positionné dans les moteurs de recherches? Sera-t-il accessible à tout le monde, y compris aux personnes souffrant d’un handicap? Le présent article voudrait tenter d’apporter un début de réponse à certaines des questions qu’est amenée à se poser toute personne désireuse de créer un site Internet pour une association ou pour son usage personnel.

« Informaticienne d’un jour », un dispositif d’orientation en écho aux recommandations du Conseil de l’Education et de la Formation

Auteur: 
Pierre Bassleer
Date de publication: 
11/2008

L’action « Pimp IT up ! Informaticien/ne d’un jour», coordonnée à Liège par le service SOFFT, a touché deux cents jeunes durant l’année scolaire 2007-2008. Son but : démystifier les professions et les filières d’étude de l’informatique. Ce texte compare le dispositif d’orientation proposé par cette action aux recommandations formulées par le Conseil de l'Education et de la Formation (CEF)

Comment réduire les effets de la fracture numérique?

Auteur: 
René Begon
Date de publication: 
11/2009

La généralisation de l’utilisation de l’ordinateur dans presque tous les secteurs de la vie économique et sociale, en Wallonie comme partout ailleurs, n’empêche pas que la «fracture numérique», c’est-à-dire le fait de n’utiliser ni l’informatique, ni Internet, concerne toujours un tiers des citoyens. Après avoir, dans un premier article, cherché comment définir ce phénomène, nous envisageons, dans ce second article, les moyens mis en œuvre pour en réduire les effets.

Informations supplémentaires: 

"Lutter contre la fracture numérique" (2/2)

La fracture numérique: une question de degrés?

Auteur: 
René Begon
Date de publication: 
11/2009

La généralisation de l’utilisation de l’ordinateur dans presque tous les secteurs de la vie économique et sociale n’empêche pas l’existence, entre les citoyens, d’inégalités dans l’accès ou la maîtrise des nouvelles technologies. Cet écart, qu’on appelle la «fracture numérique», concerne toujours un tiers des Wallons. Comment définir ce phénomène dont il est de plus en plus souvent question aujourd’hui et, surtout, comment faire pour en réduire les effets, ce sont les questions que nous posons en deux articles.

Informations supplémentaires: 

"Lutter contre la fracture numérique" (1/2)